“乐考”是一种主动回忆式的学习方法，主要面向中小学低年级学生。它帮助学生了解已掌握和需要加强练习的知识，增强大脑对信息的检索能力，并强化知识间的连接。乐考涵盖语文、数学、英语等所有学科内容，由老师精心设计和布置。其最大特点是通过设计非书面考题，引导学生运用所学知识进行实际操作，如运用立体图形走出迷宫、在中轴线上汉字闯关等。乐考旨在减轻学生的考试压力，激发学习兴趣，适应新环境，做好幼小衔接。乐考还有助于科学评价学生的综合素养。
